Foro Demos celebra una década impulsando el sector fundacional en España
Foro Demos, el encuentro anual de referencia del sector fundacional impulsado por la Asociación Española de Fundaciones, cumple diez años consolidándose como un espacio clave de encuentro, reflexión y visibilidad para las fundaciones en España.
Desde su primera edición en 2017, celebrada en la Fundación Francisco Giner de los Ríos (Madrid) con más de 400 participantes, el evento ha experimentado una evolución constante. A lo largo de esta década, más de 3.400 personas han participado en sus distintas ediciones, con más de 240 actividades y más de 500 ponentes, cifras que reflejan su crecimiento y consolidación.
Durante estos diez años, Foro Demos ha abordado algunos de los principales retos del sector, desde la Agenda 2030 hasta el impacto de la pandemia, así como otros desafíos recientes que han marcado la agenda social, como las crisis humanitarias y los conflictos armados en distintos puntos del mundo. El encuentro ha sido también un espacio para reflexionar sobre el futuro del sector fundacional, la innovación, la inteligencia artificial o el cambio climático, incorporando de forma continua nuevas miradas y debates.
Además de contar con grandes profesionales y expertos del ámbito fundacional, el foro ha acogido a destacadas personalidades de diferentes sectores, como la diplomacia, la academia, el periodismo, el cine y el deporte, que han compartido su visión y experiencia y han reforzado el carácter plural y transversal del encuentro.
Tras varios años celebrándose en Madrid, el evento inició en 2024 una nueva etapa itinerante, y las dos últimas ediciones se celebraron en Valencia y Sevilla, respectivamente. Esta evolución ha permitido acercar Foro Demos a distintos territorios y conocer de primera mano la realidad de las fundaciones en todo el país. En este contexto, el programa incorpora actividades específicas para visitar fundaciones locales, favoreciendo el intercambio de experiencias y el conocimiento directo del trabajo que desarrollan las fundaciones en cada territorio.
A lo largo de esta década, el encuentro ha sabido adaptarse a los cambios, manteniendo su esencia como un espacio participativo y abierto, donde compartir experiencias, generar conocimiento y reforzar el papel de las fundaciones en la sociedad.
Con diez años de trayectoria, Foro Demos se reafirma como el gran evento de referencia del sector fundacional en España, un espacio único por su alcance y capacidad de convocatoria, que reúne a fundaciones de todo el país para seguir impulsando un sector más fuerte, profesional y comprometido con los grandes desafíos sociales.
Este año, la nueva edición de Foro Demos se celebra en Barcelona los días 30 de septiembre y 1 de octubre.
En las próximas semanas iremos desvelando todas las novedades del programa y compartiendo toda la información del evento. Puedes consultarla a través de nuestra página web forodemos.com y en las cuentas oficiales del evento en Instagram y X.
Arte, territorio e impacto social desde la intervención contemporánea
El proyecto, presentado por la Federación Española de Comerciantes de Electrodomésticos (FECE) con el patrocinio de Banco Sabadell Professional y la colaboración del Ayuntamiento de Sevilla, tuvo lugar el pasado 24 de marzo de 2026 en el Paseo Marqués de Contadero, junto a la Torre del Oro, convirtiendo el espacio urbano en un lugar de encuentro entre industria, ciudadanía y práctica artística.
Bajo la dirección artística de Kripties Fundación, distintos electrodomésticos fueron intervenidos por creadores seleccionados específicamente para la ocasión, transformando estos objetos funcionales en piezas de lenguaje contemporáneo capaces de activar nuevas lecturas simbólicas y emocionales.
La coordinación conceptual y artística del proyecto fue desarrollada de manera desinteresada por Juan A. Esteban, presidente de Kripties Fundación, junto a Irene Cerrillo, directora de mediación cultural, y Bego Cerrillo, directora de arte y gestión cultural, articulando una propuesta que entiende el arte no como elemento decorativo, sino como dispositivo de conexión entre sectores, sensibilidades y realidades sociales.
Desde Kripties Fundación, ElectroArte Solidario se concibió como una intervención capaz de desplazar el electrodoméstico de su función habitual hacia un territorio narrativo y simbólico, convirtiendo cada pieza en un espacio de reflexión sobre la memoria doméstica, el consumo, la transformación y el vínculo colectivo.
Las obras resultantes han sido destinadas a entidades sociales andaluzas como ANDEX —Asociación de Padres de Niños con Cáncer de Andalucía— y APASCIDE —Asociación Española de Familias de Personas con Sordoceguera—, contribuyendo al desarrollo de sus programas de atención y acompañamiento.
La iniciativa fue recogida por diversos medios nacionales y regionales como ejemplo de colaboración efectiva entre cultura, tejido empresarial y compromiso social, evidenciando la capacidad del arte contemporáneo para generar impacto real más allá del espacio expositivo tradicional.
Con esta intervención, Kripties Fundación continúa desarrollando líneas de trabajo centradas en la mediación cultural, la experimentación artística y la construcción de proyectos donde creación contemporánea y responsabilidad social operan desde un mismo marco de sentido.
Más información: Kripties Fundación
26 y 27 de mayo: Encuentro hispano-luso de fundaciones, en Badajoz
Con el título “Retos de las fundaciones en una Europa en transformación” tendrá lugar la XI edición de este encuentro organizado por la AEF, el Centro Portuguès de Fundaçôes y la Asociación Extremeña de Fundaciones.
En un contexto marcado por profundos cambios sociales, económicos y políticos, las fundaciones desempeñan un papel clave como agentes de transformación y cohesión en Europa.
En este escenario dinámico, nace la XI edición del Encuentro Hispano-Luso de Fundaciones, bajo el título “Retos de las fundaciones en una Europa en transformación”.
El evento tendrá lugar en Badajoz: en la Sede de la Fundación Magdalena Moriche el día 26 de mayo, y en la Sede de la Fundación CB el día 27.
Este encuentro reunirá a un destacado número de fundaciones de España y Portugal con el objetivo de generar un espacio de reflexión, diálogo y colaboración en torno a los desafíos actuales y futuros del sector.
A través del intercambio de experiencias y buenas prácticas, se busca fortalecer el papel de las fundaciones como motor de impacto social, así como fomentar alianzas estratégicas que contribuyan a dar respuesta a las nuevas realidades europeas.
Inscríbete para asistir al encuentro (El precio de la inscripción es de 10€, gestionado por ROS Multimedia S.L.)
Seminario web: Subvenciones 2026 para fundaciones
Con una duración de cinco horas, facilitará una visión global del actual contexto de financiación pública y mostrará el itinerario idóneo a seguir en el proceso de identificación y tramitación de las subvenciones públicas dirigidas a fundaciones. Además, se presentarán las novedades normativas en materia de publicidad de subvenciones y la regulación de la base de datos nacional de subvenciones y proporcionar las pautas básicas para elaborar eficazmente los expedientes de solicitud de subvenciones públicas, desarrollando cada una de las fases de tramitación que conforman el proceso de solicitud, seguimiento y justificación.
Los interesados pueden acceder al programa en el siguiente enlace: Programa
Y en el siguiente enlace a Inscripción
¿Trabaja tu organización en la prevención del abandono educativo temprano?
La Fundación Europea Sociedad y Educación, en colaboración con la Asociación Española de Fundaciones, está elaborando un estudio para identificar y visibilizar las iniciativas que están marcando la diferencia en la reducción del abandono educativo.
La Fundación Europea Sociedad y Educación, en colaboración con la Asociación Española de Fundaciones, está elaborando un estudio sobre la situación de abandono educativo temprano en España.
El objetivo es abordar sus principales causas, factores que lo determinan, población en riesgo y oportunidades de intervención que pueden contribuir a reducir este grave problema social y educativo.
Para ello, el equipo de investigación está identificando las políticas y programas actuales dirigidos a prevenir el abandono escolar temprano o a recuperar a los que abandonan, así como, en una primera aproximación, ver el efecto que están teniendo esas políticas y programas.
Si tu entidad trabaja directa o indirectamente en este ámbito, envía un mensaje a pilargarcia@sociedadyeducacion.org para poder informarte sobre el estudio y la encuesta que vamos a lanzaremos este mismo viernes.
La investigación también permitirá mostrar el papel clave que desempeñan las fundaciones en la lucha contra el abandono educativo, así como identificar territorios donde este esfuerzo puede reforzarse mediante nuevas alianzas y proyectos colaborativos. Los hallazgos del estudio se recogerán en una publicación donde se mostrará la aportación del sector fundacional en mejorar uno de los principales retos que tiene nuestra sociedad.
Participa en la encuesta: ¿Qué factores afectan al bienestar en el sector fundacional?
La Universidad de Wisconsin-Madison, en colaboración con The Wellbeing Project y Humin, ha puesto en marcha un estudio internacional centrado en el bienestar de los agentes de cambio.
El objetivo de esta iniciativa es comprender mejor los factores que influyen en la salud y la calidad de vida de los profesionales del sector social, así como generar evidencia que permita impulsar cambios reales en organizaciones e instituciones.
Para ello, se ha habilitado una encuesta breve y completamente anónima, con una duración estimada de entre 5 y 10 minutos.
El plazo para participar estará abierto hasta el próximo 22 de mayo.
I Convocatoria de Red Ibérica Fundación Mapfre
Fundación Mapfre ha abierto la primera convocatoria para que fundaciones españolas de carácter privado e independiente se adhieran a Red Ibérica, una nueva iniciativa destinada a reforzar el papel de entidades sociales y culturales.
El objetivo del proyecto es fortalecer las capacidades y el impacto de pequeñas y medianas fundaciones, especialmente aquellas que desarrollan su actividad en territorios del oeste peninsular.
Red Ibérica nace con la vocación de apoyar a fundaciones tanto en España como en Portugal, muchas de ellas vinculadas a un legado patrimonial y cultural relevante. Estas organizaciones desempeñan un papel clave en la respuesta a desafíos actuales como la falta de oportunidades laborales, la escasez de servicios sociales o el déficit de infraestructuras en sus áreas de actuación.
La iniciativa busca impulsar su desarrollo, fomentar la colaboración y contribuir a una mayor proyección de su labor.
Las entidades interesadas pueden consultar las bases de la convocatoria y presentar su solicitud aquí.
Fútbol Más gana el Laureus Sport for Good 2026 y se consolida como el referente mundial del deporte para el desarrollo
Fundación Fútbol Más, organización internacional que utiliza el deporte y el juego como herramienta para promover el bienestar socioemocional de la infancia y la juventud en contextos desfavorables, ha sido reconocida como ganadora del Laureus Sport for Good en los Laureus World Sports Awards 2026, considerados como uno de los mayores reconocimientos deportivos a nivel mundial. La ceremonia, celebrada este lunes en la Galería de Cristal del Palacio de Cibeles, en Madrid, ha reunido a grandes atletas de talla mundial y distinguido a referentes como Carlos Alcaraz, Lamine Yamal y Toni Kroos en sus principales categorías.
En una celebración que reconoce a algunas de las principales figuras del deporte, la categoría Laureus Sport for Good destaca su capacidad para generar bienestar, inclusión y nuevas oportunidades para la infancia y la juventud. El premio fue entregado por Sean Fitzpatrick y Missy Franklin, embajadores de Laureus y dos de los referentes que también han conocido de cerca el trabajo de Fútbol Más en Madrid.
Con casi dos décadas de experiencia y una trayectoria que ha llegado once países de América Latina, África y Europa, Fútbol Más ha acompañado a más de 200.000 niños, niñas y jóvenes a través de una metodología que utiliza el juego y la actividad física para promover bienestar, inclusión y desarrollo comunitario. Su enfoque cobra especial relevancia en un momento en el que el 80% de la adolescencia no alcanza los niveles mínimos de actividad física recomendados (OMS 2024), una realidad que se agrava en contextos de pobreza y exclusión. Frente a ello, Fútbol Más plantea que no basta con facilitar el acceso al juego, también es necesario convertirlo en una experiencia educativa. En ese marco, la Tarjeta Verde se ha consolidado como una de sus herramientas más reconocibles para reforzar actitudes como el respeto, la cooperación y la responsabilidad dentro de cada sesión.
Un impacto global con aterrizaje local en España
La distinción adquiere además un significado especial en España, donde Fútbol Más desarrolla proyectos en siete territorios y mantiene una colaboración activa con la Fundación Laureus Sport for Good en Madrid. En el barrio de Villaverde, ambas organizaciones impulsan un programa que garantiza acceso gratuito al deporte a niños y niñas en contextos de vulnerabilidad. Este trabajo ha contado además con la visita de embajadores de Laureus como Jude Bellingham o Thiago Alcántara. La colaboración en Madrid forma parte del ecosistema global de Laureus Sport for Good, que actualmente respalda más de 300 programas deportivos con impacto social en todo el mundo.
“Visitar Fútbol Más en Madrid cambió mi perspectiva. Vi cómo el fútbol, cuando se entiende correctamente, va mucho más allá del juego. Se convierte en un lenguaje para conectar, educar y dar a los niños un sentido de pertenencia. Lo que más me impresionó no es solo lo que hacen, sino cómo lo hacen; creando entornos seguros donde los niños pueden expresarse, crecer en confianza y sentirse parte de algo más grande. Para mí, este es el verdadero poder del fútbol. No solo formar jugadores, sino formar personas. Fútbol Más representa plenamente lo que el Sport for Good debería significar y realmente merecen este reconocimiento.” Thiago Alcântara, embajador de Laureus.
Una metodología con impacto probado a nivel internacional
A lo largo de sus 19 años de trayectoria, Fútbol Más ha demostrado en contextos diversos —desde escuelas y barrios hasta situaciones de emergencia— que el juego y la actividad física pueden generar vínculos, espacios seguros y oportunidades de desarrollo para la infancia.
Uno de los elementos más reconocibles de la metodología de Fútbol Más es la Tarjeta Verde, que se utiliza para reconocer y reforzar comportamientos positivos dentro del juego, como el respeto, la cooperación o la empatía. Junto a ella, la Tarjeta Azul permite trabajar retos y conflictos desde una perspectiva educativa, situando el valor relacional del juego por encima del resultado.
“El reconocimiento Sport for Good nos emociona profundamente y lo recibimos con enorme gratitud. Es de cada niño, niña y comunidad que ha sido parte de Fútbol Más durante estos 19 años de historia. Es también de nuestros equipos en terreno y de las alianzas que hemos formado en el camino y que han confiado en nosotros, entre ellas Laureus. Agradecemos de manera muy especial a la Laureus World Sports Academy por este reconocimiento, que refuerza la convicción de que el deporte puede abrir oportunidades reales para la infancia y la juventud.”, señaló Guillermo Rolando, director ejecutivo global y cofundador de Fútbol Más.
Un premio que sitúa el impacto social en el centro del deporte
El premio Laureus Sport for Good refuerza no solo la trayectoria internacional de Fútbol Más, sino también el lugar que ocupa hoy el deporte como herramienta para responder a algunos de los principales retos sociales de nuestro tiempo, situando a la infancia y la juventud en el centro. En España, donde la organización continúa ampliando su trabajo en territorios como Sevilla, Madrid, Barcelona, País Vasco, Navarra y Ceuta, este reconocimiento respalda un modelo que entiende el juego y la actividad física como espacios de cuidado, participación y educación. En ese camino, Fútbol Más sigue demostrando que el deporte puede transformar la realidad.
La educación preuniversitaria española perderá más de 600.000 alumnos la próxima década
El número de estudiantes descenderá en casi 400.000 en Primaria y en otros 376.000 en la ESO, mientras crecerá la escolarización de 0 a 2 años y las matriculaciones en máster
El sistema educativo español se dirige hacia una profunda reconfiguración en los próximos diez años como consecuencia del cambio demográfico. Es la principal conclusión del estudio ‘El impacto de la demografía en el sistema educativo español. Proyecciones a cinco y diez años’, que han publicado la Fundación Ramón Areces y la Fundación Europea Sociedad y Educación. Elaborada por el catedrático de Sociología de la UNED Miguel Requena, prevé una reducción superior a los 600.000 alumnos en las etapas preuniversitarias entre 2025 y 2035, con especial incidencia en Primaria, ESO y Bachillerato.Este informe analiza cómo la caída de la natalidad, la fecundidad ultra baja y la evolución de las tasas de matriculación condicionarán el tamaño del sistema educativo español en el corto y medio plazo. El trabajo incorpora proyecciones para 2030 y 2035 y ofrece una radiografía detallada del impacto
previsto en las distintas etapas educativas.
Para contextualizar estas conclusiones, este estudio recuerda que España registró en 2024 solo 318.005 nacimientos, la cifra más baja en más de un siglo, con una fecundidad de 1,1 hijos por mujer, una de las más reducidas de la Unión Europea. Según el estudio, esta realidad será la que condicionará el sistema educativo durante toda la próxima década.
Descarga el informe aquí
El final de décadas de crecimiento educativo
Así, tras décadas de expansión sostenida del sistema educativo, España entra ahora en una etapa de ajuste cuantitativo. El informe sostiene que las cohortes nacidas desde 2010 -cada vez menos numerosas- comenzarán a trasladar plenamente sus efectos a las aulas en los próximos años. La principal consecuencia será una reducción del alumnado en buena parte del sistema, especialmente en las enseñanzas obligatorias y postobligatorias tradicionales.
Entre las previsiones más relevantes del estudio destacan que la educación Primaria (6-11 años) perderá casi 400.000 alumnos entre 2025 y 2035, mientras que la ESO (12-15 años) sufrirá una caída acumulada de 376.000 estudiantes, que será especialmente intensa a partir del año 2030. Estas etapas serán las que más se resentirán, aunque el Bachillerato (16-17 años) también registrará una reducción superior a 150.000 alumnos. Según el informe, la educación preuniversitaria vivirá “un mapa de aulas cada vez más vacías”, obligando a replantear la organización de centros, plantillas e infraestructuras.
Las excepciones: infantil temprana y posgrado universitario
No todas las etapas evolucionarán a la baja. El informe identifica dos ámbitos claros de crecimiento: por un lado, la escolarización de 0 a 2 años, porque la demanda de plazas continuará aumentando por cambios sociales, laborales y familiares, hasta alcanzar tasas de escolarización cercanas al 70% en 2035.
En el otro lado, los campus universitarios experimentarán un auge en másteres y un crecimiento temporal en grados. Mientras que los primeros mantendrán una expansión sostenida durante toda la década, con un alumnado cada vez más adulto y vinculado a la formación continua, en lo que respecta a los grados, crecerán hasta 2030 en torno a 183.000 estudiantes, antes de iniciar una posterior fase de ajuste perdiendo 60.000 estudiantes debido a la incorporación de las cohortes jóvenes, de tamaño más reducido.
Un mapa territorial desigual: España a varias velocidades
Uno de los principales valores añadidos del informe es que desagrega territorialmente el impacto demográfico en las distintas etapas educativas, con resultados a escala nacional, autonómica y provincial en la mayoría de enseñanzas analizadas. Esto permite comprobar que el retroceso no será homogéneo y que coexistirán territorios con comportamientos muy distintos.
Entre las conclusiones territoriales más destacadas, encontramos cómo Madrid y Cataluña, aunque perderán muchos alumnos en cifras absolutas, conservarán mayor dinamismo demográfico. Por su parte, Comunidad Valenciana y Murcia mostrarán mayor resistencia al descenso, mientras que Almería aparece como una excepción singular, con crecimiento previsto incluso en Bachillerato. Al mismo tiempo, Galicia, Asturias y Extremadura figuran entre las zonas con mayor deterioro estructural. El estudio también detecta importantes diferencias dentro de una misma Comunidad Autónoma, especialmente entre provincias.
La Formación Profesional, fuera del cálculo global
La investigación explica que la Formación Profesional no ha sido incluida en las proyecciones detalladas debido a la gran diversidad de edades de acceso y matrícula que presenta este nivel formativo, lo que dificulta establecer tasas comparables y realizar estimaciones fiables con la metodología empleada. El trabajo concluye que España deberá reorganizar con anticipación sus recursos materiales y humanos.
El trabajo concluye que España deberá reorganizar con anticipación sus recursos materiales y humanos. Mientras Primaria y Secundaria afrontarán ajustes por exceso de capacidad, otras áreas necesitarán crecer y adaptarse a las nuevas demandas. Como explica el autor del informe, esto afectará directamente a la red de centros y unidades escolares, a la planificación de profesorado, a la inversión pública, a los servicios complementarios y a las nuevas estrategias de formación a lo largo de la vida.